DUDAS DEL ENLACE IÓNICO

DEBERES 30 / 03 / 2020

Estructuras de Lewis

ENLACE COVALENTE

SOLUCIÓN EJERCICIO ENLACE IÓNICO

SOLUCIÓN DEL EJERCICIO 33

CLASE 30 / 03 / 2020

YA OS HE GRABADO UN VÍDEO CON MI EXPLICACIÓN SOBRE EL ENLACE IÓNICO, ESPERO QUE A LO LARGO DE LA TARDE YA PUEDA HABERLE SUBIDO, PERO EL PROCESO ES LARGO, ICLOUD ... YOUTUBE ... BLOGGER.

MIENTRAS TANTO OS PONGO OTRO VIDÉO QUE ESPERO QUE OS AYUDE

DEBERES 27 / 03 / 2020

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

AHORA INTENTAMOS RESOLVER ESTOS EJERCICIOS

CLASE 27 / 03 / 2020

AHORA UN TUTORIAL EN EL QUE TRATAMOS LO DE AYER Y LO DE LOS PRÓXIMOS DOS DÍAS: LOS TIPOS DE ENLACE

CLASE 27 / 03 / 2020

SE QUE LOS DEBERES DE AYER OS HAN TRAIDO BASTANTES DIFICULTADES, ESPERO QUE AL PONEROS LA RESOLUCION DETALLADA LO ENTENDAIS MEJOR.

DEBERES 26 / 03 / 2020

HOY DE DEBERES SOLO EL EJERCICIO 5

CLASE 23 /03 / 2020

VEMOS EL PRIMER TIPO IMPORTANTE DE ENLACE ENTRE ÁTOMOS:
OCURRE ENTRE METALES Y NO METALES
Y ES UN ENLACE DEBIDO A ATRACCIONES DE CARGAS NEGATIVAS CON POSITIVAS.
ES DECIR, UN ÁTOMO QUE GANÓ ELECTRONES Y ESTÁ CARGADO NEGATIVAMENTE SE UNE A OTRO QUE PERDIÓ ELECTRONES Y ESTÁ CARGADO POSITIVAMENTE. 

CLASE 26 / 03 / 2020

CLASE 26 / 03 / 2020

CONCEPTOS IMPORTANTES:

COMPARTICIÓN DE ELECTRONES
CESIÓN / CAPTACIÓN DE ELECTRONES
ASPECTOS ENERGÉTICOS DE LOS ENLACES

CLASE 26 / 03 / 2020

COMENZAMOS TEMA NUEVO, EL ENLACE QUÍMICO. TEMA TAMBIEN MUY TEÓRICO.

ACLARACIÓN REACTIVIDAD QUÍMICA

LO DE ARRIBA, ABAJO, DERECHA Ó IZQUIERDA EN LA TABLA, ES UNA CONSECUENCIA, NO ES LA EXPLICACIÓN. TODO HAY QUE JUSTIFICARLO SEGÚN LA TEORÍA DE LO QUE ES REACTIVIDAD PARA METALES Y NO METALES.

LA REACTIVIDAD DEPENDE DE LA  TENDENCIA A GANAR O PERDER ELECTRONES PARA ESTABILIZARSE (ES DECIR COMPLETAR CAPA).

PERIODO NO METALES: CUANTO MAS A LA DERECHA (HALÓGENOS S2 P5) SERÁN MAS REACTIVOS POR QUE LES VIENE MUY BIEN GANAR UN ELECTRON ( S2 P6) Y TENER CONFIGURACIÓN DE GAS NOBLE. 

PERIODO METALES: CUANTO MAS A LA IZQUIERDA (ALCALINOS S1) SERÁN MAS REACTIVOS POR QUE LES VIENE MUY BIEN PERDER UN ELECTRÓN (S0, CON LO CUAL LA CAPA ANTERIOR LLENA) Y TENER LA CONFIGURACIÓN DEL GAS NOBLE ANTERIOR.

GRUPO METALES: CUANTO MAS ABAJO MAS FACIL PERDER EL ELECTRÓN (S1) POR QUE ESTÁ MENOS ATRAIDO POR EL NÚCLEO (AL ESTAR EN CAPAS MAS LEJOS DEL NUCLEO) Y ASÍ MAS FACIL PASAR A S0 Y QUEDARSE CON LA CAPA ANTERIOR LLENA.

GRUPO NO METALES: CUANTO MAS ARRIBA MAS ATRAIDO POR EL NÚCLEO Y MAS FACIL CAPTAR UN ELECTRÓN PARA PASAR DE S2 P5 A S2 P6

DEBERES 25 / 03 / 2020

VIDEO TABLA PERIÓDICA

UN POCO DE MÚSICA Y HUMOR PARA RECORDAR LA TABLA PERIÓDICA

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS

EJERCICIOS PARA TRABAJAR EN CLASE

REACTIVIDAD 3

LO VEMOS GRÁFICAMENTE Y HACEMOS ESTA ACTIVIDAD, YA LO HABÍAIS HECHO LA PARTE DEL TAMAÑO ATÓMICO, AHORA LA DE LA REACTIVIDAD.

LA IDEA ES QUE EN AMBOS CASOS LO JUSTIFIQUEIS CON LA EXPLICACIÓN, NO DICIENDO SI ESTÁ MAS ARRIBA O ABAJO DE LA TABLA NI MAS A LA DERECHA O IZQUIERDA.

REACTIVIDAD 2

AHORA VEMOS COMO VARÍA LA REACTIVIDAD EN LA TABLA PERIODICA DEPENDIENDO DE SI ES METAL O NO METAL Y EN FUNCIÓN DEL GRUPO Y EL PERIODO:

CLASE 25 / 03 / 2020: REACTIVIDAD QUÍMICA

COMENZAMOS VIENDO LA SEGUNDA DE LAS PROPIEDADES PERIÓDICAS. LA REACTIVIDAD QUÍMICA.

Deberes 23 / 03 / 2020

Del ejercicio 12 haced únicamente la predicción de radios, la reactividad la veremos el miércoles.

Propiedades Periódicas

Una de las principales propiedades de la Tabla Periódica es la predicción de comportamientos de los átomos, uno de ellos es precisamente el radio ó el tamaño atómico.

TABLA PERIÓDICA

Ejercicio para trabajar en clase:

UNA VEZ LEIDO Y COMPRENDIDO TODO ESTO PODEMOS IR HACIENDO LA ACTIVIDAD 11, MUY SENCILLA, NO DEBERÍA LLEVAROS MAS DE 10 MINUTOS

Clase 23 / 03 / 2020

Comenzamos viendo a evolución de la ordenación atómica y la relación que tiene la tabla periódica con las configuraciones electrónicas, algo que ya hemos practicado estos días.

DUDAS DE DÍAS ANTERIORES

NOMENCLATURA DE GRUPOS EN LA TABLA PERIÓDICA:

HAY DOS FORMAS DE NOMBRAR LOS GRUPOS ( VERTICALES ) DE LA TABLA PERIÓDICA:

UNA ES MAS FÁCIL, DEL 1 AL 18 DE IZQUIERDA A DERECHA,
LA OTRA DIVIDE LA TABLA EN DOS ZONAS A Y B SIGUIENDO EL ORDEN QUE VEIS.

DEBERES 20 / 03 / 2020

HACED SOLO EL 1A Y EL 2A Y 2C

GRUPO Y PERIODO A PARTIR DE LA CONFIGURACION ELECTRÓNICA

UNA APLICACIÓN IMPORTANTE DE LAS CONFIGURACIONES ELECTRÓNICAS ES QUE GRACIAS A ELLAS PODEMOS PREDECIR EL GRUPO Y EL PERIODO EN EL QUE SE ENCUENTRA CUALQUIER ÁTOMO.

MAS EJEMPLOS DE CONFIGURACION ELECTRONICA

VIDEO DE CONFIGURACIONES ELECTRÓNICAS

CLASE 20 / 03 /2020

HOY EMPEZAMOS CON EL DIAGRAMA DE MÖELLER, QUE NOS EXPLICA EL ORDEN DE LLENADO DE LOS ORBITALES CON ELECTRONES

DEBERES 19 / 03 / 2020

POR ÚLTIMO OS SUBO LOS DEBERES DE HOY (FÁCILES)

OTRA COSA, POR FAVOR, LOS QUE ME LO ESTAIS MANDANDO POR GOOGLE DRIVE, PARA NO LIARME (QUE SOIS MUCHOS 2º, 3º Y 4º, MATE Y FQ ....) ... LA CARPETA CON VUESTRO NOMBRE  Y ASIGNATURA Y HACEDME SUB-CARPETAS CON EL DÍA. GRACIAS.

SOLUCIÓN AL EJERCICIO 4

OS SUBO LA SOLUCIÓN DEL EJERCICIO 4 PARA QUE VEAIS SI LO HABEIS HECHO BIEN.

MODELO ATÓMICO DE BOHR

ÉSTE VIDEO, AUNQUE ESTÁ EN "CASI ESPAÑOL" ESTÁ MUY BIEN Y EL CHICO LO EXPLICA DE MARAVILLA. TRATA DEL MODELO DE BOHR, Y DEJA MUY CLARO LAS CAPACIDADES DE CADA ÓRBITA / ORBITAL, TODO ESTO NOS LLEVA A JUSTIFICAR LAS CONFIGURACIONES ELECTRÓNICAS QUE VIMOS EN TERCERO Y QUE VEREMOS MAÑANA

MODELO ATÓMICO DE BOHR

PROTONES NEUTRONES Y ELECTRONES

OS PONGO UN EJEMPLO  PARA QUE ENTENDÁIS MEJOR EL EJERCICIO QUE OS HE MANDADO HACER

CLASE 19 / 03 / 2020

HOY  DE MOMENTO CONTINUAREMOS AVANZANDO EN EL LIBRO:

SI LO HABÉIS COMPRENDIDO VAIS HACIENDO LA ACTIVIDAD 4

RECORDAD QUE "Z" SIEMPRE COINCIDE CON EL NÚMERO DE PROTONES

LOS PROTONES MAS NEUTRONES NOS DA "A", POR LO TANTO MEDIANTE SUMA O RESTA DEBEIS CONOCER SIEMPRE PROTONES, NEUTRONES Y "A"

POR ÚLTIMO LOS ELECTRONES, COMO SON NEGATIVOS, CON LAS CARGAS NEGATIVAS AÑADIS ELECTRONES, Y CON LAS CARGAS POSITIVAS LOS QUITAIS

DEBERES 18/03/2020

HOY DE DEBERES POCA COSA, EL 1 Y EL 2 DE LAS HOJAS DEL LIBRO QUE HEMOS VISTO

Y AHORA UN VÍDEO ESPECTACULAR

MAS REPASO DE LOS MODELOS ATÓMICOS

ESTE OTRO VÍDEO SINTETIZA MUY BIEN LOS 4 MODELOS ATÓMICOS, SACANDO LAS IDEAS PRINCIPALES Y RELACIONÁNDOLO CON EL MOMENTO HISTÓRICO EN EL QUE SE PRODUCEN.
ESTE ESTÁ EN ESPAÑOL, AUNQUE EL PROFE VA UN POCO DE GRACIOSO SIN GRACIA.

REPASO DE MODELOS ATÓMICOS PREVIOS: DALTON, THOMPSON Y RUTHERFORD

OTRO VÍDEO QUE APORTA MUCHOS DATOS Y EXPLICACIONES "CASI EN ESPAÑOL"

REPASAMOS LOS TRES MODELOS CONOCIDOS Y EMPEZAMOS A VER EL MODLO DE BOHR, QUE LO VEREMOS MAÑANA.

EXPERIENCIA Y MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD

ÉSTE MODELO NO ES NUEVO, SI OS ACORDAIS LO VIMOS EN TERCERO, AQUÍ OS DEJO UN VÍDEO DONDE VIENE MUY BIEN EXPLICADO Y AÑADE CURIOSIDADES Y DATOS QUE NO CONOCEIS.

... Y ESTÁ CASI EN ESPAÑOL.

CLASE 18 /03 / 2020

VAMOS A IR COMPAGINANDO LOS PROBLEMAS DE ESTQUIOMETRÍA CON LA PARTE TEÓRICA DEL TEMA 2

VAMOS LEYENDO Y SACANDO LAS PRINCIPALES IDEAS DE ESTAS TRES PÁGINAS:

(MIRADLO POR EL LIBRO, PORQUE LA RESOLUCIÓN AQUÍ ES BASTANTE BAJA)

DEBERES 16/03/2020

IMPORTANTE PARA EL EJERCICIO 3: UNA ATMÓSFERA EQUIVALE A 760 mmHg

Ecuación de los gases ideales

Ésta es la ecuación de los gases ideales (que aparece en uno de los vídeos que os he mandado) que nos relaciona: presión, volumen, moles y temperatura.

IMPORTANTE: Cada cosa con sus unidades.

HAY QUE APRENDERSE LA CONSTANTE R=0,082

REACTIVO LIMITANTE Y EN EXCESO

REPASAMOS LOS CONCEPTOS DE REACTIVO LIMITANTES Y REACTIVOS EN EXCESO

CONCEPTO DE MOL

RECORDAMOS EL CONCEPTO DE MOL

EJERCICIOS RELACIONANDO GRAMOS, MOLES, MOLECULAS Y ÁTOMOS

REPASAMOS LAS TRANSFORMACIONES ENTRE GRAMOS, MOLES, MOLÉCULAS Y ÁTOMOS, TAMBIÉN PRACTICANDO LOS FACTORES DE CONVERSIÓN. 

EJERCICIO DE ESTEQUIOMETRÍA CON MASAS Y VOLÚMENES

ESTE VÍDEO ES INTERESANTE PORQUE TRABAJA MAS O MENOS COMO NOSOTROS CON FACTORES DE CONVERSIÓN Y AJUSTA LA REACCIÓN "A OJO" DE UNA FORMA BASTANTE PRÁCTICA, ADEMÁS APLICA LA ECUACIÓN QUE RELACIONA MOLES Y VOLUMEN 

PV=nRT

DE LA QUE AHORA OS DOY MAS INFORMACIÓN.

19.20. EXÁMENES SEGUNDO TRIMESTRE